نهایی‌سازی راهکار همکاری‌های مشترک اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی با سکتور امارتی و خصوصی

media_admin
چهارشنبه ۱۴۰۴/۴/۱۸ - ۱۳:۲۹

راهکار همکاری و هماهنگی های مشترک میان اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی و سکتور های امارتی و خصوصی در نشستی با حضور نمایندگان ادارات و نهادهای مختلف در کشور به امضا رسید.

این سند به هدف تقویت هماهنگی میان نهادهای مرتبط، ارتقاء کیفیت آموزش‌های تخنیکی و مسلکی، تطبیق برنامه‌های عملی، کارآموزی، کاریابی، اشتغالزایی، ایجاد مراکز آموزشی در پارک‌های صنعتی،  بهبود کیفیت تولید وخدمات تدوین گردیده است.

به گفته مسولان امضای سند مذکور باعث پوشش فعالیت‌هایی از جمله تحلیل بازار کار، انکشاف و بازنگری نصاب تعلیمی، برگزاری نمایشگاه ‌ها ابتکارات و نوآوری و کنفرانس‌های تقویت هماهنگی و همکاری های مشترک، گامی بلند در راستای رشد مهارت‌های نیروی انسانی و توسعه اقتصادی کشور می‌شود.

در این نشست نمایندگان از نهاد های امارتی، اتاق‌های سکتور خصوصی حضور یافته و ضمن استقبال از این اقدام، تعهد نمودند که در راستای تطبیق مؤثر این راهکار از تمام توان استفاده خواهند نمود.

این در حالیست که این سند همکاری به منظور پیوند آموزش های تخنیکی و مسلکی با بازار کار، افزایش اشتغال‌زایی و حمایت از نوآوران و کار آفرینان به امضأ رسیده است.

تازه ترین اخبار

پنجشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۲ - ۱۳:۲۸
Background image

ادامه برنامه‌های اصلاحی و تربیتی در مراکز تعلیمات تخنیکی و مسلکی

در ادامه برنامه‌های سه‌روزه اصلاحی و تربیتی، اداره تنویر فکری با همکاری ریاست دعوت و ارشاد اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی، نشستی را برای دانش‌آموزان و کارمندان انستیتوت تکنالوژی افغان. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۲ - ۱۳:۱۴
Background image

ورکشاپ ۲۰ روزه ارتقای ظرفیت استادان تعلیمات خاص به پایان رسید

ورکشاپ آموزشی و ارتقای ظرفیت ۲۰ روزه استادان مراکز آموزشی تعلیمات خاص اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی، با همکاری کمیته ناروی برای افغانستان، به پایان رسید. این برنامه از سوی ریاست انکشاف. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۲ - ۹:۲
Background image

نشست هماهنگی با مسئول مؤسسه «اسلامیک ریلیف» برگزار شد

آمریت تعلیمات تخنیکی و مسلکی ولایت ننگرهار به‌منظور تقویت هماهنگی و گسترش همکاری‌های مشترک، نشستی با مسئولان مؤسسه «اسلامیک ریلیف»برگزار کرد. هردوطرف در این نشست پیرامون تقویت آموزش‌های. . .

BACK TO NEWS