افتتاح خط آهن خواف_هرات و نقش تعلیمات تخنیکی و مسلکی در تداوم و استمرار این پروژه و پروژه های بزرگ اقتصادی در کشور

media_admin
شنبه ۱۳۹۹/۹/۲۲ - ۱۰:۲۶
tvet8

امروز یکی از پروژه های بزرگ اقتصادی میان دو کشور دوست جمهوری اسلامی افغانستان و جمهوری اسلامی ایران افتتاح و به بهره برداری سپرده شد.

محمد اشرف غنی رئیس جمهوری اسلامی افغانستان افتتاح این پروژه را به فال نیک گرفته و آنرا در جهت احیا و توسعه اقتصادی هر دو کشور مهم و حیاتی خواند.

شکی نیست که افغانستان منحیث یک دهلیز اقتصادی میان آسیای میانه، جنوب آسیا و خاورمیانه از جایگاه ویژه برخوردار است و پروژه های مهم و ارزشمندی اقتصادی مانند خط آهن خواف-هرات، خط آهن آقینه-اندخوی، خط آهن تورغندی-هرات، خط آهن شیرخان بندر،کندز، مزارشریف و خط آهن کندز-بغلان-بامیان-پروان-کابل و همچنان پروژه های بزرگ کاسا 1000، تاپی و بند های برق در آجندای انکشاف ملی قرار دارند، اما عملی شدن و دوام و استمرار آن در گِرو موجودیت سرمایه بشری ماهر و مسلکی است!

اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی باورمند است که موجودیت نیروی بشری ماهر و مسلکی در تقویت زیرساخت ها و دوامِ برنامه های اقتصادی کشور و توسعه و انکشاف پایدار در افغانستان اساسی ترین نقش را داشته و از فرار سرمایه در خارج از کشور جلوگیری می کند. خوشبختانه اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی در تولید سرمایه بشری ماهر و مسلکی نقش مستقیم دارد و در اشتغالزای و جلوگیری از فرار سرمایه بطور بالواسطه اثرگذار است.

در صورت موجودیت نیروی متخصص درکشور، نیاز نیست کارگر ماهر خارجی استخدام گردد؛ در این صورت، از یک سو سرمایه های ملی در داخل به دوران افتاده از خارج شدن سرمایه جلوگیری می گردد و از سوی دیگر زمینه اشتغال برای کارمندان داخلی فراهم می گردد. در نتیجه، اثر مستقیم برکاهش فقر داشته گام های بهتر به سوی انکشاف و توسعه پایدار در کشور برداشته می شود.

رهبری اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی با درک عمیق و دقیق از  وضعیت اقتصادی در کشور، برنامه های آموزش های تعلیمات تخنیکی و مسلکی را طوری عیار کرده است که برای بهبود وضعیت معیشتی شهروندان، کاهش فقر، اشتغالزایی و تحقق آجندای ملی اثر گذار واقع گردد. بطور مثال چند نمونه از این برنامه ها را  ذیلاً یادآوری می کنیم:

1- عیارساختن نصاب تعلیمی آموزش های تخنیکی و مسلکی با شرایط اجتماعی ولایات و معیارهای اقتصادی کشور؛

2- جذب اساتید متخصص در داخل  سیستم تعلیمات تخنیکی و مسلکی و ارتقای ظرفیت تخصصی اساتید شامل در سیستم؛

3- جذب 130 هزار شاگرد تا سه سال آینده به منظور رفع نیازمندی سرمایه بشری ماهر در سراسر کشور؛

4- توسعه مراکز تعلیمات تخنیکی و مسلکی در سراسر کشور و فراهم سازی زمینه آموزش برای رده های مختلف سِنی اعم از زن و مرد؛

5- فراهم سازی زمینه آموزش برای مهاجرین، عودت کنندگان، زنان روستایی، دختران، پسران، معلولین، بیجاشدگان داخلی و خارجی،  زندانیان، برگشت کنندکان از جنگ، بیکاران، کسبه کاران و ...

6- یادگیری مادام العمر؛ یعنی آموزش از سطح ابتدایی الی دوره تخصص در تعلیمات تخنیکی و مسلکی.   بر همین اساس پوهنتون علوم کاربردی نیز ایجاد خواهد شد؛

7- امضاء تفاهمنامه در رابطه به ایجاد انستیتوت خط آهن و انستیتوت سرکسازی؛

8- امضاء تفاهمنامه های جذب فارغین با بیش از 18 نهاد به منظور اشتغال در کارهای حرفوی و مسلکی؛

9-  تجهیز مراکز آموزش های تخنیکی و مسلکی مرکز و ولایات.

بنابرین، اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی در تحقق آجندای ملی و نیل به اهداف انکشاف پایدار در افغانستان نقش مهم و اساسی دارد و رهبری اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی به طور مُسِرانه در تلاش است تا نیازمندی های سرمایه بشری را مرفوع ساخته و افغانستان در راستای اهداف توسعه پایدار یاری رساند.

پایدار و توسعه یافته باد افغانستان در پرتو صلح و آرامش در کشور!

تازه ترین اخبار

چهارشنبه ۱۴۰۵/۲/۲۳ - ۱۱:۱۵
Background image

آغاز برنامه حرفوی " ترمیم وسایل برقی " ازسوی اداره تعلیمات تخنیکی

اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی در ادامه راه‌اندازی آموزش برنامه‌های حرفوی، اینبار برنامه آموزشی حرفوی سه ماهه را در ولسوالی فرخار ولایت تخار دربخش ترمیم وسایل برقی راه‌اندازی نمود. در. . .

سه‌شنبه ۱۴۰۵/۲/۲۲ - ۱۳:۴۳
Background image

آموزش اندازه‌گیری ولتاژ برق در انستیتوت معاون انجنیری کاپیسا

دانش‌آموزان رشته الکتروتخنیک انستیتوت معاون انجنیری ولایت کاپیسا دریک جلسه درسی درباره اندازه‌گیری ولتاژ برق آموزش دیدند. آنان چگونگی استفاده از «میگر» و همچنین اندازه‌گیری دوره برقی را. . .

سه‌شنبه ۱۴۰۵/۲/۲۲ - ۱۰:۱۰
Background image

کشت و زرع نبات «هیل» برای اولین بار ازسوی اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی

انستیتوت زراعت و وترنری ولایت بامیان برای اولین بار در کشور، روند کشت و زرع نبات «هیل» را به شکل آزمایشی راه‌اندازی نمود. در این مرکز آموزشی، چگونگی کشت و زرع این نبات به دانش‌آموزان به. . .

BACK TO NEWS